Коротка назва проекту:«ENGITEC»

Тривалість проекту: 15 жовтня 2012 – 14 жовтня 2015

Сума гранту програми Темпус: €  1 169 357,25

Отримувач гранту: Королівський технологічний інститут (Стокгольм, Швеція)

Консорціум проекту:

• Королівський технологічний інститут, Швеція
• Турінська політехніка, Італія
• Університет міста Лідс, Великобританія
• Державний університет Акакія Церетелі, Грузія
• Грузинський технічний університет, Грузія
• Державний університет Шота Руставелі, Грузія
• Сумський державний університет, Україна
• Луцький національний технічний університет, Україна
• Національна металургійна академія України, Україна
• Запорізький національний технічний університет, Україна
• Бухарський інженерно-технічний інститут високих технологій, Узбекистан
• Джизакській політехнічний інститут, Узбекистан
• Ташкентський автомобільно-дорожній інститут, Узбекистан

Мета та завдання проекту:

• Розвинути потенціал 3 грузинських, 4 українських та 3 узбецьких інженерних університетах щодо впровадження сучасних європейських методик навчання.
• Модернізувати програми навчання магістрів і аспірантів шляхом введення нових міждисциплінарних модулів.
• Розробити нову платформу для діалогу між університетами та промисловістю задля забезпечення відповідності вищої інженерної освіти сучасним технологічним викликам.

Напрями діяльності за проектом:

• Аналітичне вивчення сучасних трендів та концепцій у вищій інженерній освіті.
• Порівняльний аналіз навчальних програм.
• Розробка концепції реформування вищої інженерної освіти.
• Розробка міждисциплінарних модулів для магістрів та аспірантів.
• Розробка матеріалів нових курсів.
• Створення міжфакультетних конструкторських лабораторій.
• Короткострокові курси підвищення кваліфікації для викладачів університетів.
• Проведення семінарів.
• Ознайомлення з європейською практикою та принципами співпраці між університетами та промисловістю.
• Створення спільних методичних комісій.
• Розробка плану дій для сталого діалогу між університетами та підприємствами.
• Контроль якості виконання проекту.
• Розповсюдження отриманого досвіду.
• Викладання за оновленими програмами та новими модулями.
• Навчання грузинських, українських та узбецьких студентів в ЄС.
• Проведення на постійній основі колоквіумів з перепідготовки викладачів
• Комерційні послуги міжфакультетних конструкторських лабораторій.

Очікувані результати:

I. Аналіз сучасних європейських концепцій вищої інженерної освіти, порівняльний аналіз навчальних програм в університетах з ЄС та країн-партнерів, концепція реформи вищої інженерної освіти, план дій задля сталого діалогу між університетами та промисловістю.

II. Міждисциплінарні модулі та відповідні навчальні матеріали, що втілені в магістерських та аспірантських програмах навчання за 7 інженерними напрямами, що викладаються в 3 грузинських, 4 українських та 3 узбецьких університетах.

III. Міжфакультетні конструкторські лабораторії та спільні методичні комісії, що засновані в 10 університетах з країн-партнерів.